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落英中的年华

春天，大地复苏，万物生长。就如同一个妙不可言的画家，挥动着他的魔笔，将大地装点得如诗如画。在这一季的春天里，我见证了岁月的流转，大自然的奇迹，以及落英中的年华。

当校园里的樱花树盛开时，整个校园都被一片粉色的浪漫覆盖。樱花树婀娜多姿地伸展着枝桠，犹如一位高贵的少女展现她婉约的身姿。在春阳的照耀下，樱花如霞般盛开，百花争艳的景象让人心生喜悦。

每天放学走在回家的路上，我总是喜欢慢慢走，深深地呼吸着春天的气息，欣赏着樱花盛开的美丽。阳光洒在面上，温暖的春风拂过耳畔，周围弥漫着橘子花的香气。漫步在樱花树下，我仿佛身处花海，仿佛进入了一个梦幻般的世界。

在樱花树下，我遇见了许多美丽的故事。有一对年轻的情侣，手牵手，踏上了浪漫的爱情之旅。他们在春风中相互依偎，享受着幸福的瞬间。而在另一个角落，有一位孤独的老人，他一个人坐在樱花树下，静静地观赏着樱花。我想，也许这些樱花勾起了他对往事的回忆，他在这花海中找到了无尽的慰藉。

樱花花瓣随风飘落，舞动在空中，仿佛是精灵们的轻舞飞扬。我伸出手，试图捕捉这片片飞舞的花瓣，然而它们却瞬间化为飞絮，渐行渐远。落英中的年华，让人不禁感慨万千。人生如梦，岁月如歌，一切都如同这片片飘零的花瓣，转瞬即逝，留下的只有美好的回忆。

随着春天的深入，樱花的盛开也逐渐凋零。花瓣在风中洒落，覆盖了整个校园的小道。学生们在这花海中嬉戏玩耍，收集着花瓣，将它们制成花环或者泡在水中赏玩。花瓣绽放的时刻虽然短暂，但它们的美丽却会永远留在我们的记忆中。

而当樱花凋零，新的季节又开始了。阳光温暖而明媚，校园里绿草茵茵，花朵竞相绽放。每天，我都感受到大自然的鬼斧神工，见证着四季的交替。樱花的凋零不是终点，而是新生的开始。

落英中的年华，留下了许多美好的回忆。那些在樱花下度过的时光，不仅仅是美丽的画面，更是我人生中浓墨重彩的一页。每年的春天都会带来新的樱花开放，往昔的年华也总会在樱花中重新绽放。

时光荏苒，岁月如梭，我们每一个人都在不断地成长与变化中。而落英中的年华，也伴随着我们的成长，见证着我们的沧桑。它们是我们人生中最美好的时刻，也是我们人生中最珍贵的记忆。

樱花凋零了，但当年的记忆将永远留在我的心中。每当春天来临，当我再次站在樱花树下时，回忆会涌上心头，仿佛我又回到了那个美好的时刻。落英中的年华，是我人生中最美丽的章节，也是

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运用实物、磁带、教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来引导、启发、教育学生一方法。学生以游戏、唱英语歌等方式提高了英语学习兴趣。学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。在课堂上，我首先让学生明白每课的句型结构，懂的它的规律，学会用学过的单词使用新句型对话。对话中照顾不同发展程度的学生，让每个学生都有练习的机会，增强学习的信心，提高对话的反应能力，每课讲授完后，要求学生必须读熟，会默写单词，会做基本的对话练习。让学生既要学习新知识，又要巩固旧知识，得到两面照顾，不得松懈。

在教学中遇到一些困难，有些学生已经厌恶英语学习，日益侵蚀，使教学有时无法进行。于是，在教学中注重培养学生的兴趣。尽量使用英语，适当利用母语。利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生，让学生乐于学习。在教学中让学生明白、会用，反复练习句型和单词，提高水平，使学生从愉快的情景中学到知识，从而提高学生对英语学科的学习兴趣，提高了教学效果。

学习英语是循序渐进的，每个阶段都不能松懈。在教学过程中要注意培养、辅导中下等生，让他们能跟得上，打好基础为以后的学习能顺利通过。

备课不充分会严重影响课堂的气氛及学生的积极性，一堂准备充分的课，会令学生和老师获益不浅。平时，我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时掌握每一节课的教学内容及重点、难点，同时还要能根据学生的实际情况，采用不同的教学方法。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。按照小学英语教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。

让他们主动参与，注重对学生口语的培养。为了更好地检查学生掌握知识的情况或让他们进一步巩固知识，布置适量的作业、练习，并且对试卷、作业等认真批改并加以讲评，做好总结，以便及时做到查、漏、补、缺。

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外婆家附近有个视野开阔的旷地，非常适合看日落。

傍晚，天空晴朗，轻风渐渐，我和妈妈手牵手去那里看日落。只见红红的太阳快下山了，就像一位羞红了脸的小姑娘，圆圆的脸蛋映着周边的云彩，仿佛给天空妈妈披上了一层薄薄的红纱。

一会儿，她淘气地和我们玩起了捉迷藏，只露出半张脸，一半被埋进了云层里，云层也一会儿红，一会儿橙。这时，余辉照在河面上，形成了一道金光；照在片片树叶上，反射出点点星光；照在白墙黛瓦上，泛着微微的柔光。四周的云更加红，更加变化多端。有的像奔跑的骏马，有的像可爱的小兔，还有的像翱翔的大雁……

夕阳慢慢地落下了，一片片晚霞被暮色逐渐笼罩，天空隐隐约约有几颗星星在闪烁。我想：固然不久，一轮弯弯的月亮就会爬上来，但我仍是喜欢日落，和妈妈一起看日落的景色很美，很美！

火红火红的太阳就快下山了，我跑下楼，目不转睛的望着锦绣的日落。

太阳被一朵巨大的云盖住了，只留下了一丝一缕的彤霞。那彤霞似乎一个牧羊人和一群羊，赶着赶着，浙浙消失在天空中，又像巨大的黑熊在进食，我站累了，一蹲下。发出了一点儿声音，巨熊便猛地冲来。忽然间又消失了。

太阳终于脱离了，撞在了一座山上，阳光照得树木金黄的，似乎是山上堆满了黄金似的，又像一个掉在山上的半个苹果，太阳慢慢得变小，慢慢地躲进了大山，好像在和我们玩捉迷藏游戏。

太阳消失了，我恋恋不舍地离开，跑上楼，站在窗户旁望了太阳最后一眼，就去吃饭了。

日落非常好看，有机会你去赏赏。

日落把光辉洒向河面，河面上堆满了金子似的，闪着我的眼睛，真想跑过去抓几把“金子”呀！

日落把光辉洒向菜园。那些绿油油的蔬菜像被抹了层糖稀，让人一看很有食欲感，真想扑上去咬几口！

日落把光辉洒向果树。果树上的树叶成了金子做的了，瞧它们多开心哟！树上的果实看见绿树叶变成了金树叶很是不开心，可一看到自己那金灿灿的小礼服时，嘴都笑歪了！原明天将来落早已为它们预备好了礼物呀！

日落把光辉洒向牛群。牛群们知道了该回家了，由于它们还要赏识那锦绣的日落呢！瞧！它们走得多快！回到了自己的圈里时，牛

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it is necessary to keep abalanced diet if you wantto keep healthy.you'dbetter eat enoughvegatables which containrich vitamin, proper meatis needed,too. avoid friedor toasted food.it isimportant to do regularexercises, such asrunning or playingbadminton. keeping highmood is good formentally health. weshould renew our spiritsand release our stress,so that we can have agood attitude towardslife. to enjoy ourbeautiful life, we mustbe bound to keep healthy.

如果想保持健康，均衡的饮食很重要。你比较好吃足够的蔬菜，因为它包含丰富的维生素。适量的肉类也是需要的。避免油炸和烤制食品。有规律地做一些运动也很重要，比如说跑步或者打打羽毛球。保持好的情绪对心理健康很重要。我们应该有新的思想，而且要释放压力，这样我们才能对生活有一个好的态度。为了享受美好生活，我们必须保持健康。

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转眼，一个学期就要过去了，本学期，我担任高二年3、4班的英语教学工作。这一学期来，本人进取地去了解学生，去摸清学生的学习基础，以便更好的“因材施教”。在教学中严格要求自我，结合本校的实际条件和学生的实际情景，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，使教学工作得以有计划，有组织，有步骤地开展。

立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的提高，现对本学期